Eget producerat pedagogiskt material
- kunna beskriva innebörden av integrativ didaktik och interdisciplinära undervisningsformer
- kunna definiera kunskaper om hur, vad och varför estetiska lärprocesser integrerar kunskap och mening i förskolans, fritidshemmets och skolans verksamhet
- kunna exemplifiera kunskaper i bild och musik som minst motsvarar kunskapskrav i grundskolans tidigare år
- kunna tillämpa integrativ didaktik
- kunna omsätta ämnesdidaktiska kunskaper i bild, engelska, matematik, musik och svenska anpassade efter styrdokument och läroplaner för verksamhet i förskolan, fritidshem, förskoleklass och grundskolans tidigare år
- kunna reflektera över verksamhet i förskola, fritidshem och grundskola utifrån ett entreprenöriellt förhållningssätt
Samt
- kunna visa kunskaper i matematik, svenska och engelska för att genom integrativ didaktik kunna utveckla barns begreppsbildning i matematik och språk i förskola och i fritidshem
Eller
- kunna visa kunskaper i matematik, svenska och engelska för att genom integrativ didaktik kunna undervisa och utveckla elevers matematiska och språkliga kunskaper i förskoleklass och grundskolans tidigare år
UPPGIFT
Eget producerat pedagogiskt material. Studenten avgör själv omfattning, utformning och användningsområde för det framtagna materialet. I delprovet ingår en argumenterande och beskrivande text som motiverar produkten/erna och i vilken verksamhet den är ämnad för och varför.
